教师园地 | 如何激活课间铃声的育人价值?
课间铃声作为学校生活中的重要工具,其由来和发展与人类社会的时间管理、教育制度演变以及技术革新密切相关。校园课间铃声从敲铃、摇铃、电铃到音乐铃声,成为了几代人共同的校园记忆符号。一天课间铃声要响十几次,那么,如何让习以为常的课间铃声焕发新的活力,成为新的育人阵地
课间铃声作为学校生活中的重要工具,其由来和发展与人类社会的时间管理、教育制度演变以及技术革新密切相关。校园课间铃声从敲铃、摇铃、电铃到音乐铃声,成为了几代人共同的校园记忆符号。一天课间铃声要响十几次,那么,如何让习以为常的课间铃声焕发新的活力,成为新的育人阵地
陈淑雯从教12载,始终扎根教学一线,积累教学经验,探索教学方法,认真观摩每一堂示范课,汲取其符合实际的教学流程与技巧,并因材施教针对不同学生设计个性化教学方案,采用生动有趣的教学方式,帮助学生理解抽象的地理概念和提高空间思维能力,增强学习自信心。为让学生认识山